Το ΚΠΕ Κόνιτσας, ΚΠΕ Αράχθου, ΚΠΕ Φιλιατών και ΚΠΕ Φιλιππιάδας συνδιοργανώνουν τριήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο για την επαγγελματική ομάδα των Εκπαιδευτικών όλης της χώρας που συμμετέχουν στο Εθνικό Δίκτυο «Παραδοσιακοί Οικισμοί και Φύση». Τον συντονισμό του Σεμιναρίου – Εργαστηρίου έχει το ΚΠΕ Κόνιτσας με την τοπική κοινωνία της Κόνιτσας.

Το Σεμινάριο με τίτλο «Πίνδος: Παραδοσιακοί Οικισμοί, Φύση & Γεωλογία – Βιώσιμη Ανάπτυξη» θα πραγματοποιηθεί στις 23, 24,25 Ιουνίου 2017 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Κόνιτσας. Το πρόγραμμα του Σεμιναρίου περιλαμβάνει ενημερωτικές εισηγήσεις, εργαστήρια, επίσκεψη στα Μαστοροχώρια της Κόνιτσας και τα Πετρογέφυρα της Κόνιτσας. Η έναρξη είναι στις 17:00 το απόγευμα της Παρασκευής 23 Ιουνίου 2017 και η λήξη του στις 14:00 το μεσημέρι της Κυριακής 25 Ιουνίου 2017. Απευθύνεται σε 55 εκπαιδευτικούς της χώρας.

 

Στόχοι του Σεμιναρίου είναι:

·         Η επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών που συνεργάζονται με το δίκτυο

·         Η προώθηση των δραστηριοτήτων του δικτύου «Παραδοσιακοί οικισμοί και Φύση» και

·         Η ανάδειξη καλών εκπαιδευτικών, κοινωνικών και οικονομικών πρακτικών ως προκύπτουν από τη λειτουργία και δράση του Δικτύου.

 

Το Σεμινάριο υλοποιείται  και καλύπτεται στο πλαίσιο του Έργου της Πράξης «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014 – 2020».

Για να δείτε το πρόγραμμα πατήστε ΕΔΩ

      

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φιλιππιάδας, σε συνεργασία με τον Δήμο Ζηρού και τον Μορφωτικό Σύλλογο «Περί Βιβλίου» Φιλιππιάδας, πραγματοποίησε εκδήλωση με θέμα: «Οι μαθητές δημιουργούν για το Περιβάλλον», την Τρίτη 6 Ιουνίου 2017 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με το καλωσόρισμα των μαθητών και εκπαιδευτικών από την Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ Φιλιππιάδας. Η κα. Ντόκα Νιλολέττα, μέλος της Π.Ο. του ΚΠΕ, αφηγήθηκε στα παιδιά των Νηπιαγωγείων που προσήλθαν (1ο & 3ο Νηπιαγωγείο Φιλιππιάδας) το παραμύθι «Το δέντρο που έδινε» και συζήτησε μαζί τους τις εντυπώσεις και τις σκέψεις των παιδιών όσον αφορά την προσφορά του περιβάλλοντος και την σημασία του για τον άνθρωπο. Ακολούθησε μουσικοκινητική απόδοση του παραμυθιού και ιχνογραφική απόδοσή του από τους μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Φιλιππιάδας, απαγγελία ποιημάτων σχετικά με το Περιβάλλον από τους μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Φιλιππιάδας και ανάρτηση των ομαδικών εργασιών που έφεραν μαζί τους. Τα παιδιά των Νηπιαγωγείων επέστρεψαν χαρούμενα στα Νηπιαγωγεία τους αφού προηγήθηκε κέρασμά τους με  σάντουιτς και παγωτά, μετά τη λήξη της παρουσίασης των προγραμμάτων τους.

Στη συνέχεια προσήλθαν στο χώρο της εκδήλωσης τάξεις από Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Ζηρού (1ο, 2ο, 3ο) και η υποδοχή τους έγινε από το μέλος ΠΟ του ΚΠΕ Φιλιππιάδας κα. Κίτσου Χριστίνα, μιλώντας τους για το Περιβάλλον.

Παρουσιάστηκαν «Το ταξίδι της Βροχούλας» και «Ο μύθος του Αη-Γιώργη» από τις Γ1 & Γ2 τάξεις του 1ου Δημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας. Ακολούθησε παρουσίαση με θέμα «Εμείς και το Περιβάλλον» από τις Δ΄, Ε΄, Στ΄ τάξεις του 2ουΔημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας και θεατρικό δρώμενο για τη Δράση - Ενέργεια από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Φιλιππιάδας. Στον χώρο αναρτήθηκαν πόστερ, αφίσες και κατασκευές των εργασιών και προγραμμάτων των Δημοτικών Σχολείων που συμμετείχαν. Ακολούθησε κέρασμα των μαθητών με σάντουιτς και παγωτά και αποχωρώντας ευχαρίστησαν με ένα ωραίο χαμόγελο την εκδήλωση. Παράλληλα πραγματοποιήθηκαν μαθητικοί αγώνες σκάκι με  συμμετοχή μαθητών και από τα τρία Δημοτικά Σχολεία Φιλιππιάδας.

Οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην εκδήλωση για τη γιορτή της Παγκόσμιας Ημέρας για το Περιβάλλον και να ανταμώσουμε μελλοντικά συμμετέχοντας σε αντίστοιχες δράσεις.  

Ευχαριστούμε επίσης για την ευγενική χορηγία και συνεργασία στην εκδήλωση τους κάτωθι χορηγούς:  Το Ξενοδοχείο Ιλιάνα’’, την επιχείρηση Αρτοποιίας και Ζαχαροπλαστικής ΄΄Γιολδάσης΄΄ & το ΚΤΕΛ Πρέβεζας.

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ:  https://drive.google.com/drive/folders/0B_QMfVigKo-DeUxfWERTb0VRQ1U

       

Σελίδα 1 από 39

Back to Top