Ο Νερόμυλος, η Ανεμογεννήτρια και το Φωτοβολταϊκό

Ένα πρόγραμμα για την ενέργεια

Tα μεγάλα περιβαλλοντικά προβλήματα που απειλούν την βιωσιμότητα του πλανήτη, όπως η κλιματική αλλαγή, η όξινη βροχή, το φαινόμενο του θερμοκηπίου κ.λ.π., αποδίδονται ως επί το πλείστον, στο ισχύον παραγωγικό μοντέλο του δυτικού κόσμου, στη σχέση ανθρώπου - φύσης που διαχρονικά έχει επικρατήσει καθώς και στη μη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Ανανεώσιμες ή ήπιες μορφές ενέργειας (ΑΠΕ) χαρακτηρίζονται οι μορφές ενέργειας, τις οποίες η φύση ανανεώνει συνεχώς, δεν εξαντλούνται, αποδίδουν ενέργεια σε βάθος χρόνου και επαρκούν για τις ανάγκες του πλανήτη. Είναι "καθαρές" μορφές ενέργειας, φιλικές στο περιβάλλον, δεν αποδεσμεύουν υδρογονάνθρακες, διοξείδιο του άνθρακα ή τοξικά και ραδιενεργά απόβλητα.

Μη ανανεώσιμες πηγές χαρακτηρίζονται οι πηγές οι οποίες δεν αναπληρώνονται ή αναπληρώνονται εξαιρετικά αργά, συναντώνται σε συγκεκριμένες ποσότητες και κάποια στιγμή θα εξαντληθούν. Τέτοιες μορφές είναι το πετρέλαιο, ο άνθρακας, ο λιγνίτης, το φυσικό αέριο αλλιώς γνωστά και ως ορυκτά καύσιμα.

Το θέμα «ανανεώσιμες πηγές ενέργειας» επιλέχθηκε γιατί στο ΚΠΕ ή σε κοντινή απόσταση στο ΚΠΕ έχουμε τη δυνατότητα να μελετήσουμε αρκετές από τις Α.Π.Ε.

  Στους χώρους του ΚΠΕ έχουν οργανωθεί εργαστήρια όπου μελετώνται: Λειτουργία φωτοβολταικού, λειτουργία ανεμογεννήτριας, ηλεκτρομαγνητισμός (πειράματα με πηνία και μαγνήτες)
. Σε κοντινή απόσταση από το ΚΠΕ συναντούμε τον υδροηλεκτρικό σταθμό του Λούρου όπου μπορούμε να παρακολουθήσουμε την μετατροπή της κινητικής ενέργειας του νερού σε ηλεκτρική.
. Επίσης, έχουμε τη δυνατότητα να επισκεφθούμε το νερόμυλο στο χωριό Άγιος Γεώργιος και να κατανοήσουμε τον τρόπο λειτουργίας και τη χρήση του.
. Στο χώρο του ΚΠΕ υπάρχει σταθερή ανεμογεννήτρια και φωτοβολταικό πάνελ που παράγει ηλεκτρισμό με την βοήθεια του ανέμου (αιολική  ενέργεια) και του ήλιου (ηλιακή ενέργεια) αντίστοιχα
. Κατά την επίσκεψή μας στα ιαματικά λουτρά Χανόπουλου μπορούμε να μελετήσουμε μία από τις χρήσεις της γεωθερμικής ενέργειας (γεωθερμική ενέργεια- θερμαλισμός)

ΣΤΟΧΟΙ:

• Να κατανοήσουν οι μαθητές όρους όπως ενέργεια, ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας, φαινόμενο του θερμοκηπίου, όξινη βροχή, κλιματική αλλαγή κ.ά.
• Να αντιληφθούν ότι η χρήση μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας οδηγεί σε ενεργειακή κρίση και σε ρύπανση του περιβάλλοντος.
  
• Να αναγνωρίσουν τα πλεονεκτήματα, τα μειονεκτήματα και πολλές από τις εφαρμογές των ανανεώσιμων και ήπιων μορφών ενέργειας.
  
• Να κατανοήσουν ότι το πρώτο βήμα στη λύση του ενεργειακού προβλήματος είναι η εξοικονόμηση ενέργειας και το δεύτερο βήμα η χρηση των βέλτιστων για κάθε περιοχή ΑΠΕ.
  
• Να αναπτύξουν το αίσθημα της προσωπικής και κοινωνικής ευθύνης σε θέματα προστασίας περιβάλλοντος.
  
• Να γνωρίσουν έννοιες όπως κλιματική και περιβαλλοντική δικαιοσύνη.
• Να ευαισθητοποιηθούν ως προς τη συμμετοχή, ανάληψη πρωτοβουλιών και δράση με στόχο την εξοικονόμηση ενέργειας σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο.

                                                             Μονοήμερο πρόγραμμα

 Για να κατεβάσετε τη ροή του Προγράμματος πατήστε εδώ

                                           Διήμερο Πρόγραμμα

Για να κατεβάσετε τη ροή του Προγράμματος πατήστεεδώ

Προγραμματισμός σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας εκπ/σης για το Σχ. Έτος 2016-2017 πατήστε ΕΔΩ

Αριθμ. έγκρισης εκπαιδευτικών επισκέψεων στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας 18125/Δ2-3/2/2017

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Προγραμματισμός σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας εκπ/σης για το Σχ. Έτος 2015-2016 πατήστε ΕΔΩ 

 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Προγραμματισμό Σχολ. έτους 2014-2015 Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης πατήστε εδώ

Αριθμ. έγκρισης εκπαιδευτικών επισκέψεων στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας 24828/Δ2-13-02-2015 (Για να κατεβασετε την έγκριση πάτησε ΕΔΩ.)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Για τον προγραμματισμό Σχολ. έτους 2013-2014 Α/Θμιας Εκπαίδευσης πατήστε εδώ

Για τον προγραμματισμό Σχολ. έτους 2013-2014 Β/Θμιας Εκπαίδευσης πατήστε εδώ

 Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Κουτσελίου στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

 ‘‘Ο Νερόμυλος, η Ανεμογεννήτρια και το Φωτοβολταϊκό’’ στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

 Μαθήματα Ιστορίας, Γεωγραφίας και Φυσικής ΓΙΑ τους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων έξω από τις αίθουσες του σχολείου μας. Εκπαιδευτική εκδρομή και παρακολούθηση προγράμματος για την ενέργεια στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας.

Για να διαβάσετε περισσότερα πατήστε εδώ: http://dkoutseliou.blogspot.gr/2016/04/blog-post_4.html

 Μαθητές του 12^ο Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας 

Στις 22 Μαρτίου 2016 η Περιβαλλοντική Ομάδα της Δ΄ τάξης επισκέφτηκε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φιλιππιάδας συμμετέχοντας στο Πρόγραμμα «Η παρέα του Νερού στη λίμνη του Ζηρού».

Η Λίμνη Ζηρού αποτελεί υγροβιότοπο σπάνιας ομορφιάς με μεγάλη οικολογική αξία. Οι μαθητές μας ,γνώρισαν με βιωματικό τρόπο , το οικοσύστημα της λίμνης και το οικοσύστημα του ποταμού Λούρου, είδαν τις πηγές του Λούρου, το Ρωμαϊκό Υδραγωγείο, το νερόμυλο και τη νεροτριβή.

Γνώρισαν τις φυσικές και χημικές ιδιότητες του νερού, τον κύκλο του νερού, συνειδητοποίησαν για την αξία του νερού και τα προβλήματα που προκύπτουν από την αλόγιστη χρήση του νερού και την κακή διαχείριση  του. 

Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν από την υψηλού επιπέδου Περιβαλλοντική Εκπαίδευση που απλόχερα μας πρόσφεραν οι εκπαιδευτικοί του ΚΠΕ Φιλιππιάδας.  

Γιορτή των μανιταριών και της φύσης στο Κ.Π.Ε. Φιλιππιάδας! 

Για να δείτε το άρθρο του atpreveza επιλέξτε το παρακάτω σύνδεσμο: http://www.atpreveza.gr/index.php/news/koinonia/item/16818-kpemanitaria.html

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αρχοντοχωρίου Αιτωλοακαρνανίας στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2015 οι μαθητές μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φιλιππιάδας και συμμετείχαν στο πρόγραμμα "Ο Νερόμυλος, η Ανεμογεννήτρια και το Φωτοβολταϊκό".  Η επίσκεψη εντάχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος για την κλιματική αλλαγή και τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. 

Η παιδαγωγική ομάδα του Κ.Π.Ε. μας υποδέχτηκε στις υπέροχες εγκαταστάσεις της στη λίμνη Ζηρού. Αρχικά στην αίθουσα συνεδριάσεων οι μαθητές συμμετείχαν σε μια παρουσίαση για το τι είναι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Η παρουσίαση ήταν διαδραστική και μέσα από την προσομοίωση οι μαθητές κατανόησαν πως λειτουργούν τα φωτοβολταϊκά και οι ανεμογεννήτριες.

Για να δείτε να δείτε τις δραστηριότητες των μαθητών μας κατά την επίσκεψη επιλέξτε το παρακάτω σύνδεσμο: http://archontoxorisch.blogspot.gr/2015/02/blog-post_26.html

Μαθητές του 3ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Φιλιππιάδας στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Τη  Τετάρτη 4-6-2014 επισκεφτήκαμε το ΚΠΕ Φιλιππιάδας στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που πραγματοποιείται στο σχολείο μας με θέμα:" Δάσος, πηγή ζωής".

Για να δείτε τις δραστηριότητες των μαθητών μας κατά την επίσκεψη επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο: http://3nipfil.blogspot.gr/2014/06/4-6-2014.html?spref=fb

Μαθητές του 9ου ΓΕΛ Ιωαννίνων στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Παμβώτις μια λίμνη ως κόρην οφθαλμού» η Α’ Λυκείου επισκέφθηκε στις 24 Φεβρουαρίου 2014 το ΚΠΕ Φιλιππιάδας.

Για να δείτε τις δραστηριότητες των μαθητών μας κατά την επίσκεψη επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο: http://9lyk-kardam.ioa.sch.gr/wp-content/uploads/2014/03/%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B5%CE%BA%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CE%9A%CE%A0%CE%95-%CE%A6%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CF%80%CF%80%CE%B9%CE%AC%CE%B4%CE%B1%CF%82.pdf

Μαθητές του 1ου Γ/σιου Τρικάλων στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Διήμερη επίσκεψη των μαθητών του 1ου Γυμνασίου Τρικάλων στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας όπου παρακολούθησαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα: «Λούρος, Ζηρός, Αμβρακικός»

Για να διαβάσετε περισσότερα πατήστε εδώ: http://aetostz.blogspot.gr/2014/02/blog-post_1805.html

Μαθητές του 12ου ΔΣ Αγρινίου στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Αγαπητοί συνάδελφοι: Μαριάννα, Μαρία, Βαγγέλη, Χρήστο και Δημήτρη

Η  περιβαλλοντική ομάδα του 12ου Δημ. Σχ. Αγρινίου, έμεινε κατενθουσιασμένη από την ποιότητα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και την φιλοξενία που μας προσφέρατε και σας ευχαριστούμε πολύ.

Συγχαρητήρια για την οργάνωση και την ομαδική δουλειά που κάνετε.

Καλή Δύναμη στο Έργο σας

Με εκτίμηση

Ο Συντονιστής του Προγράμματος

Μαθητές του 4ου Γ/σιου Καστοριάς στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Προς την ομάδα του ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για τη φιλοξενία και τη γεμάτη ωραίες εντυπώσεις επίσκεψη στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας. 

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία γεμάτη φυσική ομορφιά και γνώσεις. Όπως είπαν οι μαθητές και οι μαθήτριες "Δεν αφήσαμε λουλουδάκι να μην το μελετήσουμε, δέντρο να μη σταματήσουμε για να το παρατηρήσουμε, νερό να μην το αναλύσουμε". "Περάσαμε υπέροχα", όπως παραδέχτηκαν και τους άρεσε η εμπειρία και η ενημέρωση. Ήταν μια διαφορετική εκδρομή με πολλή αγάπη για το φυσικό περιβάλλον και άριστη φιλοξενία.

Ευχαριστούμε πολύ

Η περιβαλλοντική ομάδα του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς

Μαθητές του Γ/σιου Κλειτορίας στο ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Προς την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Φιλιππιάδας

Με την παρούσα επιστολή μας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε για την φιλοξενία και τις αξέχαστες εμπειρίες που προσφέρατε στους μαθητές και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κατά την τριήμερη επίσκεψή μας, στο Κέντρο σας.

Υλοποιήσατε μαζί μας το πρόγραμμα «Λούρος, Ζηρός, Αμβρακικός» ακαταπόνητα και με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, ο οποίος ενέπνευσε όλους τους συμμετέχοντες να αφοσιωθούν ολόψυχα σε αυτό.

Οι δράσεις που υλοποιήσαμε μαζί σας, έδωσαν σε όλους μας την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τον ανεκτίμητο περιβαλλοντικό πλούτο της περιοχής σας και να ευαισθητοποιηθούμε σε θέματα προστασίας και αειφόρου ανάπτυξης του περιβάλλοντος. Επίσης μας δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσουμε τις επιπτώσεις των δραστηριοτήτων του ανθρώπου στο οικοσύστημα και να συνειδητοποιήσουμε τις ανάγκες του.

Ευελπιστούμε σε μελλοντικές συνεργασίες με τα ίδια επιτυχή αποτελέσματα.

Η συντονίστρια του προγράμματος